Die Fallsupervision unterstützt (sozial-)pädagogische, psychologische, medizinische oder beraterisch tätige Fachkräfte, mehr Klarheit in der eigenen Unterstützungs- und Beratungsarbeit zu erlangen. Mit Hilfe von Aufstellungen, Identifikations-/Hypothesenrunden, Kreativ- und Austauschmethoden erhalten die Fachkräfte neue Anregungen, wie interveniert, auf eine Verhaltensweise reagiert oder mit einer herausfordernden Situation umgegangen werden kann.
Mögliche Fragestellungen in der Fallsupervision:
Das weitere Vorgehen planen
Einen „Fall“ aus verschiedenen Perspektiven betrachten
Verhalten von Klient*innen/Kund*innen verstehen
Mit schwierigen Aspekten des „Falls“ umgehen
Gezielt bestimmte Fallaspekte fokussieren
Wiederkehrende Muster analysieren
Aus einem Teufelskreis aussteigen
Eigenes Verhalten, Denken und Fühlen reflektieren
Eigene Anteile im Umgang mit dem Fall verstehen und einordnen